Кафедра "Лингва"

  

Наименование кафедры: 

Методическое объединение учителей
иностранного языка «Лингва»

 Эпиграф: «Изучение языка – это средство понять мышление, историю и культуру других стран».

Цель  и  задачи  деятельности кафедры на учебный год, приоритетные направления дея­тельности кафедры:

Методическая тема ШМО учителей иностранного языка в 2018-2019 учебном году : «Совершенствование языкового уровня обучающихся при помощи информационно-коммуникативных технологий как средство повышения мотивации в изучении иностранного языка».

Цель:
Совершенствование уровня педагогического мастерства учителей. Реализация современных технологий обучения на уроке через вовлечение учителей в инновационные процессы обучения в свете требования ФГОС.

Основные задачи:
1. Обеспечить подготовку и повышение квалификации педагогов по вопросам организации, содержания и технологий организации и содержания образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС;
2. Выявлять, обобщать и распространять положительный педагогический опыт учителей МО.
3. Принимать более активное участие в методических семинарах и конференциях, конкурсах педагогического мастерства.
4. Использовать ИКТ и новейшие современные технологии на уроках иностранного языка.
5. Продолжить работу по созданию условий для реализации требований ФГОС по иностранному языку на разных этапах обучения;
6. Продолжить освоение и использование современных педагогических технологий как условия повышения качества и эффективности образования.
7.  Расширить спектр образовательных технологий, видов и форм деятельности обучающихся в урочное и во внеурочное время, направленных на достижение образовательных результатов, определенных в ФГОС общего образования;
8. Продолжить работу с одарѐнными детьми, уделяя особое внимание организации учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся;
9. Оказывать поддержку слабоуспевающим и немотивированным школьникам;
10. Подготовить обучающихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку с использованием современных форм и методов обучения.

 

Руководитель ШМО:

Алексеенко Ю.А., учитель английского языка.

 


Кафедра объединяет учителей:
Тетюхин С.Г., Алексеенко Ю.А., Котюх Л.П., Мосина Т.Б., Лучинова И.М., Биконова Е.Д.

 

 
Состав ОМО (ШМО)

 

ФИО

Должность

Достижения

Алексеенко
Юлия Александровна

Учитель английского языка

 Соответствие занимаемой должности 

Биконова Елизавета Дмитриевна

Учитель английского языка Без категории 
Котюх
Лариса Павловна.
Учитель английского языка Учитель высшей категории

Лучинова
Ирина Михайловна

Учитель английского языка

Без категории 
Мосина
Татьяна Борисовна

Учитель английского языка

Без категории  

Тетюхин
Сергей Геннадьевич

Учитель русского языка и литературы, английского языка

Учитель первой категории  

 

 Проведение декады английского языка – одна из самых интересных традиций в учебной и внеклассной деятельности школы. ( с 04.02.19 по 15.02.19)

Цели проведения декады:
– усилить мотивацию к изучению иностранных языков,
– способствовать практическому владению речевой деятельностью,
– увеличивать активный языковой запас учащихся,
– стимулировать в целом их интеллектуальную и языковую активность,
– расширять общий кругозор школьников,
– повышать их культурный уровень,
– развивать творческие способности учащихся всех параллелей, независимо от уровня их знаний иностранного языка, предлагая им задания и мероприятия посильного уровня.

      В рамках декады иностранного языка проводится много разнообразных мероприятий. Актуальность в проведении мероприятия заключается в том, что декада способствует расширению и обогащению приобретенного учебного, языкового и речевого опыта в курсе овладения иностранными языками.
      Участвуя в различных конкурсах, викторинах, проектной деятельности школьники демонстрируют свое знание иностранного языка. В процессе проведения декады используется познавательный, развивающий материал, разнообразные приемы, формы, методы. Вырабатывается ответственность учащихся за добровольно взятые на себя поручения. Массовый охват учащихся разными мероприятиями повышает интерес к изучению английского языка, появляется мотивация к практическому владению разными видами речевой деятельности, увеличивается активный запас учащихся, совершенствуется произношение, стимулируется интеллектуальная и языковая активность, что приводит к общему повышению культурного уровня.


В рамках декады учителями английского языка были подготовлены следующие мероприятия:

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ «ЗОВ ДЖУНГЛЕЙ» (JUNGLE CALL) 3 «а» / 3 «б»


Учитель: Алексеенко Ю.А.

Цели :
° закрепить лексический материал, применяя его в разных ситуациях;
° повысить интерес к изучению английского языка;
° совершенствовать коммуникативно-речевые навыки;
° создать условия для развития самостоятельности и познавательной деятельности учащихся;
° способствовать воспитанию чувства ответственности за общий результат.

Задачи:
° Развитие навыков устной речи, совершенствование навыков аудирования.
° Развитие смекалки, сообразительности
° Воспитание любви к окружающему миру, и том числе к животным
Формирование у учащихся умения работать в парах, группах, слушать других и помогать друг другу.

 


Урок-соревнование между 2 «а» и 2 «б» «Знаете ли вы английский?»


Учитель: Алексеенко Ю.А.

Цели :
° поддержать интерес к английскому языку с помощью игры,
° повторить и закрепить пройденный материал по предмету,
° развить навыки общения,
° научить работать в команде.

Задачи:
° научить использовать изученный ранее материал в играх,
° развить способность добиваться намеченных целей,
° научить слушать других,
° научить принимать мнения других членов команды,
научить монологической и диалогической речи.

:

 


Интегрированный урок истории и английского языка по теме "The history of England" 10 «б» класс.


Учитель: Лучинова И.М.

Цели урока:
° Повторить, обобщить и систематизировать знания, полученные на уроках истории и английского языка;
° практиковать учащихся в устной речи и аудировании.

Задачи:
° Развитие познавательных интересов учащихся на основе страноведческого и исторического материала с использованием активных форм обучения.
° осуществление межпредметных связей посредством английского языка и истории.
° воспитание чувства дружбы и товарищества, культуры поведения, инициативности и ответственности каждого ученика перед своими товарищами.
° формирование положительных эмоций учащихся, чувства успеха и уважения к культуре и народу страны, язык которой они изучают.

 

 

Видео-урок « Путешествие по Великобритании» 3 «а»/ 4 «а»/ 4 «б»


Учитель: Алексеенко Ю.А.

Цели и задачи:

- способствовать формированию представлений о Великобритании, её месторасположении, общественном строе; расширению кругозора;
- создать условия для познавательной активности каждого ученика; способствовать развитию внимания, связной устной речи.

 

 

 

Урок-игра «Animals» 5 «а» класс.


Учитель: Мосина Т.Б.

Цель: повысить интерес учащихся к изучению иностранного языка.

Задачи:

-повторение и закрепление ранее изученных лексических единиц;
-активизация умений работать в парах, в группах;
-воспитание у учащихся бережного отношения к живым существам;
-расширение кругозора учащихся на междисциплинарном уровне;

 

 

Конкурс художественного перевода стихотворений английских поэтов среди учеников 8-9 классов.


Учитель: Тетюхин С.Г.

      Конкурс направлен на формирование гармоничной личности, развитие психических процессов, а также познавательных и языковых способностей. Конкурс способствует развитию навыков перевода, рифме, правильному произношению.
      Обучающимся предлагается самостоятельно ознакомиться с понятием «сонет».

Цель конкурса: воспитание интереса к овладению иностранным языком.

Задачи конкурса:
° Развитие творческого потенциала обучающихся;
° предоставление участникам возможности соревноваться;
° привитие интереса к иностранному языку;
° развитие мышления учащихся;
° совершенствование навыков чтения;
° обучение навыкам художественного перевода;
° научить обращению с первоисточниками, справочной литературой и словарями.

Обучающимся были предложены стихотворения Роберта Бёрнса, Вильгельма Шекспира, и Джорджа Байрона.

 

 

Урок-викторина «Своя игра» 8 «б» класс.


Учитель: Тетюхин С.Г.

Цель: стимулировать повышение интереса учащихся к изучению иностранного языка и стране изучаемого языка.

Задачи:
° расширение лингвистического кругозора учащихся;
° развитие творческих способностей учащихся, речевых способностей, внимания, мышления и воображения;
° мотивации к изучению и использованию английского языка в разнообразных формах общения
° умения работать в команде.

 

 

Урок-игра 2 «в» класс «We like English!»


Учитель: Тетюхин С.Г.

Цель: стимулировать повышение интереса учащихся к изучению иностранного языка и стране изучаемого языка.

Задачи:
° Расширить словарный запас учащихся;
° активизация и закрепление лексики по пройденным темам;
° воспитание умения работать в команде, чувства взаимопомощи.

 

 

 

Урок-викторина “The history of England” 11 «б» класс.


Учитель: Котюх Л.П.

Цели и задачи мероприятия:
° развитие познавательной активности , повышение мотивации для изучения английского языка; расширение лингво-страноведческих знаний.
° развитие мышления, памяти, внимания;
° воспитание уважительного отношения к культуре другой страны.

 

 

Страноведческая викторина "Что ты знаешь о Великобритании" 9 «Б» класс.


Учитель: Котюх Л.П.

Цель: поддержание интереса к изучению английского языка.

Задачи:
° повысить интерес ребят к истории,географии, культуре страны изучаемого языка, к образу жизни людей, их традициям и обычаям, а также к самому предмету «иностранный язык»;
° вызвать у школьников мотивацию к изучению английского языка, расширить лексический и страноведческий запас учащихся;
° совершенствовать навыки аудирования.

 

 

Видео-урок «Marine litter» 10 класс.


Учитель: Биконова Е.Д.

 

 

Метод проектов при обучении английскому языку, считается не простым, но эффективным.
      Проектный метод позволяет учащимся применить полученные знания на практике. Осуществление проектной деятельности делает процесс обучения интересным, развивает кругозор; путём такой деятельности обучающиеся становятся творческими исследователями и получают удовлетворение от работы. Выполняя задания проекта, учащиеся получают возможность практически применить знания по иностранному языку, сами находят необходимую информацию, содержащую ценный страноведческий, лексический, грамматический материал, используя для этих целей не только материал учебника, но и другие источники информации, которые сейчас в богатом выборе. Одна из задач проектной деятельности является повышение интереса и мотивации к изучению данного предмета. Даже слабоуспевающие учащиеся проявляют интерес к языку во время выполнения творческих заданий. Учащиеся могут по-новому взглянуть на себя и на реалии своей каждодневной жизни, на историю и культуру своей страны и, конечно, узнать «из первых рук» то, что их интересует о жизни в стране изучаемого языка.

Цель:
Сформировать у школьника понимание того, что изучаемый иностранный язык наряду с родным языком является инструментом познавательной деятельности , связанной с удовлетворением личных познавательных интересов, добыванием знаний в разных областях, с расширением своего лингвистического и общего кругозора путем поиска и обработки информации из доступных им источников;

Задачи:
° формирование уважения к языку и культуре носителей языка;
° воспитание активности в решении коммуникативных и познавательно-поисковых задач;
° приобщение к самостоятельному выполнению заданий, работе со справочной литературой, зарубежными источниками информации;
° приобщение к активному участию в диалоге культур;
° развитие языковых способностей и устойчивого интереса к изучению иностранного языка;
° расширение общего лингвистического кругозора учащихся;
° формирование навыков сбора и обработки информации, материалов;
° расширение и совершенствование области тематического исследования в проектной деятельности.

Во время проведения декады Английского языка были представлены следующие проектные работы:


Урок проектной деятельности «Create your own amusement park». 7 класс


Учитель: Биконова Е. Д.

 

 

Урок проектной деятельности «My favourite toy» 3 «в» класс


Учитель: Котюх Л.П.

 

 

Урок проектной деятельности «My favourite pet» 3 «а» класс


Учитель: Котюх Л.П.

 

 

Урок проектной деятельности «English famous people» 5 «в» класс


Учитель: Мосина Т.Б.

 

 

Открытые уроки 2018-2019 учебного года в рамках декады кафедры:

  • Открытый урок по английскому языку в 8 В классе на тему: "Английский в употреблении". Учитель Тетюхин С.Г.

                - самоанализ урока.

                - технологическая карта.